L' Associazione  "I Piccoli Musicisti" organizza corsi di musica per bambini dai tre mesi ai tredici anni. L'attività viene svolta nella sede di via Daniele Crespi 9 e, su richiesta, anche presso plessi scolastici e strutture per l'infanzia.
Nel 2000 l'Associazione ha aperto la prima orchestra di bambini. Il successo dei corsi e la continua crescita hanno portato l'Associazione ad avere quattro orchestre e un coro . Ogni giovane allievo che frequenta le lezioni di strumento entra a far parte del coro o delle orchestre in base all'età e al livello raggiunto. In tal modo il fare musica oltre ad un' occasione di crescita individuale diventa anche un momento di socializzazione e divertimento.
Concerti, saggi e manifestazioni pubbliche sono un ulteriore incentivo allo studio della musica, che non è più un momento di studio individuale e noioso, ma diventa un'attività gioiosa e comunicativa da condividere con coetanei e adulti entusiasti, stimolando nei bambini il desiderio di apprendere e proseguire nella conoscenza e pratica della musica con più successo e costanza rispetto allo studio individuale privato.
L'associazione ha sede a Milano, Presso Centro del Buon Pastore, via Conca del Naviglio 28 (MM2 S. Agostino). Come raggiungerci

CORSI ORGANIZZATI:
- PRIME NOTE (3/4 anni - 4/5 anni)
- Strumento (violino, violoncello, pianoforte, flauto)
- Orchestra e Coro (5-13 anni)
- Musica da camera e pianoforte a quattro mani
- Ritmica, canto e teoria musicale

I corsi dei PICCOLI MUSICISTI sono rivolti a bambini dai tre anni d'età e prevedono un'iniziale immersione nel mondo dei suoni attraverso il canto ritmico e melodico (PRIME NOTE): un approccio divertente e stimolante al canto, al ritmo, al movimento, alla notazione e agli strumenti didattici.Il corso Prime Note, dai tre anni ai cinque anni, immerge il bambino sin dai primi anni nel linguaggio musicale in tutta la sua varietà e ricchezza ritmica, melodica, armonica e modale. Gradualmente il bambino interagisce con la maestra instaurando con lei un dialogo musicale, avvicinandosi al mondo della musica e scoprendone le varie caratteristiche in un’atmosfera ludica ed esplorativa. Attraverso un ricco percorso di giochi, canti, brani ritmici e ascolti, il bambino inizia a praticare il linguaggio musicale nell’aspetto melodico (canto e movimento) e ritmico (strumentini didattici uniti al movimento).
Verso i quattro-cinque anni i bambini iniziano a familiarizzare con gli strumenti musicali classici e già dai cinque anni sono pronti per intraprendere lo studio di violino, violoncello, pianoforte o flauto, guidati da maestri diplomati in Conservatorio ed esperti nella didattica infantile (STRUMENTO). Si frequenta la scuola sempre una volta alla settimana per le lezioni di strumento (individuali o in coppia).Una buona formazione musicale, a nostro giudizio, non può non passare attraverso la capacità di suonare uno strumento, elemento imprescindibile per una migliore comprensione del linguaggio musicale.
Dopo qualche lezione di strumento i bambini possono entrare in una delle quattro orchestre (allievi di violino, violoncello, flauto) o nel coro (allievi di pianoforte).Il suonare con e per gli altri diventa il momento per una piacevole verifica e ricompensa per il proprio impegno: le orchestre e il coro, le numerose occasioni di concerti e saggi, il corso di musica da camera e i concerti-merenda degli insegnanti sono preziosi appuntamenti nel percorso di studi dei Piccoli Musicisti.È così che con la stessa facilità con cui imparano la lingua madre, i piccoli affrontano con gioia lo studio di uno strumento, perché la metodologia applicata asseconda i diversi aspetti della loro natura portata all'emulazione e alla socializzazione con i coetanei. Tuttavia, per ottenere i migliori risultati, è fondamentale l'apporto del genitore, che, assistendo alle lezioni di strumento, potrà aiutare il bambino nello studio a casa.La scuola organizza riunioni, incontri e corsi con pedagogisti per aiutare i genitori interessati a seguire i figli negli studi musicali.
I corsi dei PICCOLI MUSICISTI, pur ottenendo risultati sorprendenti, non mirano a creare bambini prodigio, ma a favorirne e completarne la crescita, stimolando la sensibilità artistica e arricchendone la futura personalità.Il repertorio e i testi scelti per le lezioni (brani classici, ma anche tradizionali, popolari e tratti da celebri melodie vicine al mondo dei bambini) unitamente all’approccio entusiasta, stimolante e positivo dei maestri rendono il percorso più accattivante per i bambini e riducono notevolmente la possibilità di un abbandono.